如何使用CAD画立体图

一． 画立体图要调用哪些工具

在画三维图时要从视图下拉菜单的工具栏中选择“视图”“实体”“实体编辑”三个选项，会弹出三个工具条。

视图——此工具条是提供视点和视图，如俯视图（T）；仰视图（B）；左视图（L）；右视图（R）；主视图（F）；后视图（K）；还有等轴侧图，如西南轴侧图（S）；东南轴侧图（E）；东北轴侧图（N）；西北轴侧图（W），根据不同的需要随时可以改变视点和视图。

实体——此工具条是创建各种实体工具，主要有直接创建的立方体、球体、圆柱体、圆锥体、楔体、圆环体，还有通过拉伸创建实体的工具，如空心的圆管、多边形体、半圆体等，还有能过旋转创建的其他的实体的工具，如杯子、伞形体等，工具条中还有剖切和切割等工具。

实体编辑——此工具条是对实休进行编辑，工具条中主要有三个部份，有布尔运算，编辑三维面，编辑三维边。布尔运算有并集、差集、交集三个工具。编辑三维面有拉伸、移动、旋转、偏移、倾斜、复制面和着色面等工具。编缉三维边有复制和着色边二个工具。

二．绘制简单的三维图

画一个立方体：

把视图改为西南等轴侧图，使用实体工具条中的“长方体”工具，先确定角的第一点后，根据十字光标的动态提示，提示是画长方体还是画正方体，如果是画正方体键入C回车，再键入正方体的边长值回车，就得到一个正方体。如果是长方体键入L回车，再根据提示键入长、宽、高的值后回车，就得到一个长方体。

画一个圆柱体：

使用工具条中的圆柱体工具，先确定圆的中心点，再键入半径值回车，再键入高度值回车，就得到一个圆柱体。

要画其它实体，如球体、圆锥体等，都是按照光标提示一步一步进行就可以了。

三．绘制其他三维图

绘制多边形柱体：

先把视图转到俯视图，用二维的方法画好多边形的顶面图，用绘图下拉菜单中的“面域”工具对所画的图形进行面域，面域是将所画图内形成为一个面，然后再用实体工具条中的“拉伸”工具对该面进行拉伸，当选择对象后，该面的线会变成虚线回车，按光标动态提示（默认状态）输入拉伸高度回车，按提示指定拉伸倾斜角度（默认0），回车即可得到一个多边形的柱体。（这里请注意，当进行面域时，有可能出现面域不成功，其原因是被面域的对象的线没有全部连接，有缺口，需要重新连线；也有时可能是线不在一个面（X-Y）上，可以通过则视图看到，在画线的时候一定要采用对象捕捉，就可以准确的连线；还可能是有多余的线没有删除，必须把多余的线删除，使整个图形的线全部连接。）

画一个不规则的环形实体：

1．画图形：如要画一个环形的工字钢实体，先在二维平面画好一个工字钢的截面图形，同时还要画一条位于工字钢环形的中心点的平行线段，作为旋转的轴线，再用“面域”工具对工字图形进行面域。

2．旋转面：把视图转到西南轴侧图，用修改下拉菜单中的三维操作下的“三维旋转”工具，对工字图形连同平行的轴线面进行旋转，先选择好对象，包括图形和平行轴线，线变成虚线后回车，然后选工字钢的最下端线的端点回车，再选择工字钢下端线的另一端回车，再确定旋转角度为-90度（如果是正90度，旋转后的面是朝下，即在X-Y轴的平面下）回车，此时该工字钢平面就立起来了。

3．画实体：在西南轴侧图，用实体工具条中的“三维旋转”工具，先选择工字钢图形回车，再根据提示选择平行轴线的下端回车，再选择平行轴线的上端回车，此时提示要旋转360度，如果要一个全环，就回车，得到一个工字钢的全环。如果要半环，就键入180度回车，得到180度的半环。或键入其他度数，得到不同度数的环。这里是以工字钢平行的轴线旋转，如果是用与工字底面平行的轴线旋转，会得到垂直于X-Y平面的另一个环。

绘制空心管实体图：

1．画图形：先在二维平面画一个空管外径的圆，再在外径圆内画一个空管内径的圆，先择“面域”工具分别对二个圆进行面域。

2．然后从三维编辑工具条中选择“差集”工具（这是布尔运算的一种，一共有三种，并集——简单说就是二个实体的相加；差集——是二个实体的相减，交集——则是将多个具有公共部份的面域或实体的非公菜部份删除），根据提示先选择被减去的对象（外圆）回车，再选择减去对象（内圆）后回车。

3．从实体工具条中选择“拉伸”工具进行拉伸，选中需要拉伸的圆面回车，然后按提示键入拉伸高度再回车，此时提示倾斜角度（默认0）回车，得到一个空管的实体。

画空管也可以上述的旋转方法得到，如果要画半边空管，可以用上面的旋转方法来画，也不有其他的方法可以画。

绘制一个直径不同的锥形实体：

画上下不同直径的圆锥形实体，其实与上面画空管实体的画法一样，只是在拉伸的时候有一个指定倾斜角度，此时输入一个角度后回车，就变成了一个圆锥体，注意，如果是画空管，他使内外圆都产生斜度。

以上是一此简单立体图的画法，这对于会画的人来说是微不足道，但对刚开始学的人是会有一些帮助的，本人在开始学的时候也希望能一步一步学，尽管如此，我还有许多需要学，今会也会通过多种渠道向大家学习，不断提高。