3应用实例
在工程制图中常见到两回转体相交的问题,两回转体表面相交产生的交线叫相贯线.由于相贯线的空间形状复杂多样,在教学中相贯线部分一直是一个难点.影响相贯线形状的因素有气个:回转体的形状、大小和相对位置.在课堂上,利用模型库中的各种回转体相交的模型,学生很容易理解影响相贯线形状的第一个因素:即回转体的形状不同会导致相贯线形状变化,但是对于回转体的大小不同或相对位置变化也会影响相贯线形状却不好理解。
由于SolidWorks软件具有尺寸驱动功能,只要对原有模型的尺寸进行驱动,输人要改动的形状尺寸或位置尺寸就能够对模型进行重建,所以利用特征编辑中的特征编辑草图功能,改变一个草图圆的大小,观察相贯线的空间形状的变化.如图5所示.改变一个草图圆的位置,观察相贯线的空间形状的变化.如图6所示.通过在课堂上对模型进行的实时、动态演示,不但使学生掌握了影响相贯线形状的三个因素,而且充分调动了他们的学习积极性.
回转体内部交线是学生容易漏画和错画的地方,利用视图/显示/隐藏线可见功能,可以将内部交线清晰地显示出来,再利用标准视图功能观察其俯视图,结果如图7所示。
通过在课堂上对模型进行实时、动态演示,使学生容易理解相贯线的性质、柱柱正交相贯线的投影规律,掌握回转体内部交线的画法,教学效果明显提高.
综上所述,在教学中利用SolidWorks三维模型库中丰富的二维模型,不仅可以灵活生动讲解相关内容,且在有限的课堂教学中能给学生展示多个相关的三维模型,增大了课堂信息量,这是传统教学难以达到的.学生只有在头脑中积累大量的立体模型后,才会逐步形成空间概念,提高其空间想象能力和图解能力.当然SolidWorks在工程制图中的应用作为一种教学内容和方法的改革,还有待完善.
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