『学过』并不等于『能画』-->指令学一堆,真正面对图形时,【可能不堪一击】
『能画』并不等于『熟练』-->图面虽能画,面临讲究速度时,【心有余力不足】
『熟练』并不等于『专业』-->速度虽够快,繁琐技巧当必然,【难以专业服人】
『专业』并不等于『能教』-->实力虽顶尖,热忱不足又臭屁,【不会也不能教】
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类型一
AutoCAD 2D基础应用
类型二
AutoCAD 2D基础应用-->AutoCAD 3D应用
类型三
AutoCAD 2D基础应用 -->AutoCAD 进阶&系统规划
类型四
AutoCAD 2D基础应用 -->AutoCAD 3D应用--> 3DS 彩现动画应用
类型五
AutoCAD 2D基础应用-->AutoCAD 进阶&系统规划--> AutoLISP & DCL设计
类型六
【类型二】+【类型五】AutoCAD 全方位专业工程师
类型七
【类型四】+【类型五】AutoCAD & 3DS 全方位专业工程师
类型一
AutoCAD非工作中的主要软件,在时间有限的情况下,自然不须再进一步学习!
AutoCAD是工作中的主要软件,但自己只想当一个快乐绘图员,没有什么企图心!
类型二
AutoCAD乃工作中的最主要软件,自己一定要把2D、3D的绘图技巧掌握好,再考虑下一步的学习计划!
AutoCAD是工作中的最主要软件,但自己只想当一个2D/3D绘图好手!
类型三
可能是设计部主管,或公司的AutoCAD管理者,最重要的是把AutoCAD架构、环境设定、菜单…等进阶、管理面搞清楚,才能指导、协助设计绘图人员,并制定公司的AutoCAD准则或作业规范,并协助进阶AutoCAD问题的解决!
公司的图面几乎都是2D,所以再更进一步掌握【进阶&系统规划】,就足以公司的需求,至于下一步是【3D】或【AutoLISP】,到时再说!
类型四
目标是成为真正的3D专业工程师,对3D的要求很高,不但要好,还要更好,材质、灯光、阴影、背景、场景、动画全面掌握,若功力高、口碑好的话,搞不好还能成立工作室,变成最流行的SOHO族!
让公司的竞争力更上一层楼,人家2D、3D图,我们就来个更酷的彩现图,甚至3DS【动画】!
类型五
目标是成为AutoLISP程序设计师,能对2D、3D的需求,化成参数化或更快速的接口,大大的提升2D、3D的设计、绘图效率(建议每家中小型企业,至少能培养1~2位这样的专业人员)!
一般均为公司内部AutoCAD种子教官或Power User。
类型六
目标是成为AutoCAD全方位工程师,这是一个很具挑战性的学习目标,但并不是每个人都要学到这个境界的!如果您评估说三年内,AutoCAD与您密不可分,而您不想只停在金字塔的底部搅和,那请您务必再务必修正提高自己的学习目标,才不会感叹【龙困浅摊】【怀才不遇】,相对地,在找不到【伯乐】的同时,试问,您是千里马吗?您想享受【慧眼识英雄】的快乐,还是感受【狗眼看人低】的无奈!
类型七
目标并不容易达成,因为若能成为【类型四】或【类型五】的好手,则已经各拥有一片天了,各何况是成为全方位的AutoCAD & 3DS高手,二者要能兼顾之,真的不容易!Autodesk公司的工程师都没要求到要具备这种程度,因为您想达成这个目标,除决心、用心、专心勤加操练外,时间的牺牲更是可观的,而且最重要的是工作环境能否允许您这么做!而您真的能有那么多时间?
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专业训练中心:
找一家居住或工作附近的专业AutoCAD补习班或训练中心,探听好口碑与讲师实力,因为据笔者所知,很多补习班为了节省讲师钟点费,常留不住好讲师,宁愿不断的更新讲师阵容,结果学员成了新手讲师的试验白老鼠,若果真被您碰到,那也就请您自求多福了!
教材丛书:
找对适当的教材是非常重要的,请配合我们精心编着的AutoCAD R14 &AutoCAD 2000全系列教材,除内容最『最完整』、『最专业』、『最丰富』、『最宝贵』外,尚可省下不少买书的冤枉钱。
多认识AutoCAD高手:
也许您四周就有一些AutoCAD熟手,甚至是AutoCAD高手,保持认识与联系,以备不时之需,也许他们轻轻一出手,就能解决你想破头的苦恼,甚至让你的功力大增,减少摸索时间。
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