前几天，岗位指导老师让我用CAD画一幅机械图，我诚惶诚恐地坐到他的电脑前，开始作图。之所以诚惶诚恐，是因为，对于使用CAD软件制图，我已经好几年没有动过了。
我开始茫然地挪动着鼠标，竟然忘记了工具栏里的各种图标都是些什么命令。老师就站在后面，看着我的一举一动。
“你要干什么？”老师问。
“画直线”，我很轻声地回答道。
老师用手指了指工具栏里画直线的命令，我跟着就去点。然而，好像一切都非常陌生似的，我连水平线也画的非常斜。“点下面的‘正交’就可以很容易的画出水平线了。”，老师又告诉我。于是我慌忙地又点了“正交”。这样线型不再因为我鼠标的偏移而使画出来的直线倾斜了。
等画了零件的上面的几条线之后，老师说：“你这制图的步骤不对吧？你是不是应该先画基准线呀？”。我才恍然大悟，机械制图最基本的操作步骤我竟然忘了个光净！额头马上渗出了一层汗，脸热的发烫……
学习《机械制图》课程已经是在大一的时候了，而那以后三年多的时间里，我从来也没有画过图，因为学校的课程设置并没有要求我再来画图。毕业论文的写作定的是研究性的课题，也没有牵扯到制图。所以，对于制图的知识现在想来，脑海中几乎是一片空白。
而当时给我们教授《机械制图》课程的是我们大学四年里为数较少、大家评论比较高的一位老师。她叫魏巍，非常有气质，也很和蔼可亲的漂亮女老师。当时教务处对于这门课程的要求是让我们懂得基本的手绘制图的制作要求，包括教材也全是关于手绘方面的知识，并没有涉及电脑软件制图。而我很清楚地记得，当时，魏老师告诉我们说，未来制图发展的趋势一定会是电脑软件制图，手绘制图以后应用的并不是很多。于是，她强行地教了我们学习AutoCAD制图。
那时学习的是2000版本的，也只学习到了二维绘图，对三维并没有涉及。而课程结束时，我们每人也都用CAD绘制了一幅大型机械装配图作为课程考核内容。
很惊讶自己把CAD制图和机械制图的知识忘得如此干净！
昨天周末，跑到新华书店赶紧买了本《AutoCAD 2006机械绘图基础与范例教程》，开始重新学习。晚上一直学习到现在。学习过毕竟是有基础的。到现在，我已经把大学时候学习到的知识又重新掌握了。
从书架上翻出了带来的《工程制图》课本，接下来还要再复习复习机械制图方面的知识。
也许大学教给我们的并不是多么强的理沦知识，而只告诉了我们专业范畴内的一些概念和思维方式吧。就比如，在车间里，车辆专业的同事思考的是，这台车骨架设计的规范性，底盘分布的合理性，或是，发动机、离合器、变速箱等部件之间配置的问题，而我却会关注生产线的流程布置、流水线的生产瓶颈、工位工时的布置、工人作业中存在的动作浪费、物料浪费、现场工艺流程和实物流程布置等等的一些问题。
国庆回西安，和大学时候的专业课老师一起吃饭时，他给我说，把岗位指导老师就当兄弟一般来对待，不懂就问，别不好意思，现在的本科生其实很简单，工作后，一切都还得重新学习。
我的经历验证了他的话，其实，我真的什么都不懂，都得非常谦虚地重新来学习，哪怕是向一线的工人师傅们，他们的经验，足以让我这位科班出身的人汗颜。
公司给我安排了两位岗位指导老师，一位是高工职称，一位是工程师职称。也许是由于高工的水平对于我来说太过于高了吧，我几乎很少去和她交流，更多的时候是和这位工程师老师在一起，于是对他的情况也比较熟悉，他也很强，03年毕业于昆明理工大学，同年入司，和我学同一个专业。而在这短短的三年时间里面，他已经成长为部门里面的骨干人员，有着多次出国考察学习的经历，我看到过他电脑里存着的去年9月份去日本三菱、本田汽车公司考察时的照片。#p#分页标题#e#
我不知道在三年的时间里面我会成长为什么样子，能否像老师一样成为部门的骨干，但是，我却相信，我一定会非常努力。
感谢魏巍老师！她让我有了CAD制图的基础。
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